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该博士学位旨在培养学者在科研和教学领域担任领导者角色。学生将学习现有的教学法理论和实践知识,从而能够进一步加深对所学领域的认识。通过原创研究,学生能够开拓其教育科研领域。通过批判性思考,并且在教育学现有的学术和实践基础上学生可以参与到构建一个伦理和生态可持续性教育系统。该论文方向仅限在校授课,需要2年的在校学习。
专修方向:
成人学习
课程与学习
语言与素养
领导力
学习科学
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