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麦吉尔大学的学校/应用儿童心理学专业的学习让下一代的学校心理学家能够为从出生到21岁的儿童和青少年提供艺术教育和心理健康服务。课程作业,临床经验,实地和社区服务,以及研究活动,这些都能提高和发展我们学生的专业技能和知识基础。在麦吉尔的实践者训练模式中,研究支持并改进了我们的临床活动;临床活动支持并启发了我们的研究。麦吉尔的学校/应用儿童心理学教师和学生是北美最有效率的研究单位之一。
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