对于很多选择去加拿大读最后一年12年级的同学，相信一定是为了“升学”所考虑的，但是由于国内和加拿大的教育体制不同，所以会导致很多学生刚到加拿大高中不知道如何选课，而这12年的选课又是至关重要的一关，会直接影响到未来的升学以及大学专业的选择。因此，YOLO学长特别的做一期关于加拿大高中12年级选课的事情，供大家参考：

如果同学们去加拿大读高中晋升大学的话，主要看的是高中最后一年的成绩，最后一年学8门课，大学一般只要5-6门课的成绩，那么具体该选什么课程？

如果学生希望选择文科类专业，其中必修的课程就只有英语，剩下5门课程取自分数最高的5科学科。

多伦多大学需要学生提供6门高中12年级课程，其中12年级英语课程是必须提供的。而那么对于不同的专业，又有不同的要求。

如果学生希望选择商科类专业，需要提供12年级英语和12年级微积分与向量，另外再加上4门12年级课程即可。如果学生希望选择理科类专业，需要提供12年级英语和12年级微积分与向量，另外再加上4门12年级课程。不过多伦多大学建议学生可以提供12年级物理和12年级化学会更有利于被录取。

如果学生希望选择工科类专业，提供的课程会相对来说多一些，必须提供的有12年级英语，12年级微积分，12年级高等函数，12年级物理，12年级化学，以及1门其他的必修或选修课。这也是因为工科类专业在任何学校都是最难申请的专业，所以要求相对要高很多。

同学们首要应该了解自己的特长和兴趣，和将来想从事的专业。很多学生对自己并不了解，感到非常茫然。如果学生是10年级或以下的，一定认真地上10年级的”职业教育”课。(Career Studies)。这门课主要是让学生透过回答不同的问卷和测验，找到自己的优点、价值观、兴趣和能力等。

然后指导学生如何查找有关网上教育的资料：如大学/学院本科，收生要求，在高中时必修的课程等。还有各行各业的特点，社会对各行业的需求；学生如何准备履历，应聘信等等。

除了上课，同学们可以选择当义工，参加大量课外活动，学校活动等去了解自己。探索自己的优势是在于计划，组织，还是宣传，推广；这些经历都是为了了解自己，锻炼自己。许多同学在此过程中不断挖掘自己的潜能。

最后YOLO学长建议，在学校应多参加集体活动，期间，尤其是参与策画，筹备，或负责某项工作时，一定有成功也有失败。但从中可以知道自己在哪些方面表现优良，对哪些方面一筹莫展；这些都是日后选择专业时的明灯。

如有申请加拿大留学的同学，请联系YOLO学长