数字媒体研究的学士学位平衡理论、批判性思维和沟通技巧，以及当今新兴数字技术所需要的技术和创新技能。学生们将数字媒体(DIGI)和媒体研究(MEDI)课程结合在一个为期四年的项目中，并以一套强大的技能来培养学生的各种职业:从作家和艺术家、网络开发人员、媒体制作人到教师、公共服务工作者和企业家。该项目开发的技能包括娱乐艺术、电影和广播业、商业、广告和公共关系管理服务、出版、网络发展、媒体制作、新闻、宣传、通信、图书馆学、档案研究等。该项目强调媒介机构在各个方面的研究，要求学生获得与当代媒体接触的知识、技能和信心，从倡导到管理到生产。该项目探讨了数字媒体研究的多学科性质。课程内容整合了文化、感知、数字社会、政治经济、博弈论、市场营销与公共关系、政策与监管、数字媒体创作(网络、视频、音频)等不同领域的最佳洞见。虽然这个节目特别关注当代加拿大媒体和文化，但我们鼓励国际学生将他们的经验带到课堂上，并通过对话和作业分享，这是基于他们对其他文化的了解。学生将会发现数字媒体如何学习知识和技能，并在其他学科中提高他们的课程。这种创造性的多学科学习方法有助于提高当前劳动力市场所需的职业灵活性，并获得研究生院的青睐。