早期儿童教育部门正在发展，以解决日益认识到早期学习的重要性。这导致需要在早期的学习中发展、实施和建立可持续的以社区为基础的家庭支持系统和项目。与此同时，还需要在各种教育背景下为幼儿提供高质量的节目。早期学习和社区发展项目的学士课程，是通过一种全面的教学方法来培养学习者，该方法寻求在早期学习领域的坚实理论和实践知识之间找到平衡，这包括课程交付和社区发展。学习者对儿童的发展、课程设计、不同人群的工作、社区的发展以及自然环境对儿童的重要性有着坚实的理解。学习者发展分析和解决问题的技能，以优化他们评估社区和家庭需求的能力;在不同的环境中创造和支持早期学习;协调团队交付项目;进行分析研究;并在早期的学习部门担任领导职务。实地实习和工作术语为在现实世界的环境中学习提供了条件。这个工作术语还为学习者提供了在需要提高科学探究、组织、沟通和领导技能的环境中工作的机会，以实现项目学习成果和学生项目的发展。除了工作经验外，应用在课堂上的项目，帮助学习者开发出这一不断发展的部门所需要的理论和实践技能。最后，这个综合项目为毕业生在与早期学习和社区发展相关的领域(包括教师学院)进行进一步的学术研究。