该四年制学习的第一年是所有时尚专业学生共同学习的。这一年主要是为了让学生对适用于时装行业各部门的知识和技能有个大概的了解。介绍性研究的范围从艺术史, 纺织品, 服装建设和图案制作, 设计和色彩, 到时装画。此外, 通识教育课程为以后的专门化提供了必要的广泛基础。在第二年, 学生开始他们的专业, 可以是时装传播或时装设计。
选择设计课程的学生在第二年开始学习专业课程。在第三和第四年内有中级和高级服装设计, 计算机辅助设计, 裁缝, 生产管理, 时装和社会, 国际营销, 分级和材料管理等核心课程。此外, 学生还可以在第二、第三和第四年选择选修课程, 进一步关注诸如等高线和针织物设计、戏剧/历史服装、表面 (纺织品) 设计、治疗和展览等科目。高年级学生与加拿大的一些最著名的设计师一起开发他们自己的服装系列, 但这遭到了行业买家和制造商的批评, 并显示在每年年末的时装活动上。这些服装系列可能被单独或作为设计团队的一部分来生产制作。